TOP 10: Οι πιο ευτυχισμένες χώρες

• Ποιές είναι οι πιο χαρούμενες χώρες του πλανήτη για το 2016;

  
  

  
  

  

  Η σχετική λίστα με τις 10 πιο ευτυχισμένες χώρες δημοσιοποιείται κάθε χρόνο από τον ΟΗΕ. Φέτος, οι χώρες ερευνήθηκαν με τα εξής κριτήρια: το κατά κεφαλήν ΑΕΠ, την κοινωνική συνοχή, τη διαφάνεια, τη γενναιοδωρία, το προσδόκιμο ζωής και την ελευθερία της επιλογής. Στην κορυφή της λίστας βρίσκονται η Δανία, η Ελβετία και η Ισλανδία.
  
  Η έρευνα αναλύεται σε μια έκθεση που μετρά τον δείκτη παγκόσμιας ευτυχίας, ο οποίος μεταβάλλεται σε κλίμακα από το 0 έως το 10. Βέβαια ακόμα και οι κορυφαίες χώρες της λίστας δεν φτάνουν το 10, ενώ οι περισσότερες «πιάνουν» 7 στα 10. Ο Δείκτης Παγκόσμιας Ευτυχίας αποκαλύπτει πως οι λαοί που είναι πιο ευτυχισμένοι έχουν ένα γενικό ικανοποιητικό επίπεδο ζωής. Και φυσικά, ευτυχισμένοι κάτοικοι ίσον ευτυχισμένη χώρα.
  
  Φέτος, για πρώτη φορά, η Παγκόσμια Έκθεση Ευτυχίας δίνει έναν ιδιαίτερο ρόλο στη μέτρηση και τις συνέπειες της ανισότητας και οι συντάκτες της διαπιστώνουν ότι οι άνθρωποι είναι πιο ευτυχισμένοι όταν ζουν σε κοινωνίες όπου υπάρχει μικρότερη ανισότητα.
  
  Έτσι οι 10 καλύτερες χώρες του κόσμου για το 2016 -και κατ' επέκταση για να ζήσουμε εκεί το 2017- είναι οι εξής:
  1. Δανία
  2. Ελβετία
  3. Ισλανδία
  4. Νορβηγία
  5. Φινλανδία
  6. Καναδάς
  7. Ολλανδία
  8. Νέα Ζηλανδία
  9. Αυστραλία
  10. Σουηδία

ΠΗΓΗ:http://www.doctv.gr/page.aspx?itemid=spg10348

Δίνοντας πρόσωπο στη «μητέρα» φύση [ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ]

Η Gina Iacob είναι ζωγράφος και το αγαπημένο της θέμα είναι η «μητέρα» φύση.

Με όπλο της ένα μολύβι δίνει πρόσωπο στη «μητέρα» με στοιχεία της φύσης και το αποτέλεσμα είναι εκπληκτικό!
Δείτε τη δουλειά της:







ΠΗΓΗ:http://tvxs.gr/news/periballon/dinontas-prosopo-sti-mitera-fysi-fotografies

Ένα animation μας εξηγεί γιατί ονειρευόμαστε [BINTEO]

Το ερώτημα γιατί ονειρευόμαστε απασχολεί τους ανθρώπους από την αρχή της ύπαρξης τους.

Την 3η χιλιετία π.Χ. οι βασιλιάδες της Μεσοποταμίας, κατέγραψαν και εξήγησαν τα όνειρά τους γράφοντας τα σε πινακίδες για να μείνουν στην ιστορία.
Από τότε η ανθρωπότητα δεν σταμάτησε ποτέ ωστόσο να προσπαθεί να κατανοήσει το μηχανισμό που μας κάνει να ονειρευόμαστε.
Κι αν και ξεκάθαρες απαντήσεις δεν έχουμε ακόμα, έχουμε τουλάχιστον αναπτύξει πολλές θεωρίες.

Από τον Φρόιντ μέχρι τη νευροβιολογία της μνήμης και την λήθης, οι πιο ενδιαφέρουσες θεωρίες παρουσιάζονται σε ένα ενδιαφέρον animation.

ΠΗΓΕΣ:http://tvxs.gr/news/ygeia/ena-animation-mas-eksigei-giati-oneireyomaste-binteo
            You tube

Δέκα κουβέντες που κάνουν καλό στα παιδιά

1. Σε αγαπώ! Χωρίς ”αλλά”, χωρίς τίποτα άλλο. Ένα μεγάλο ”σ’αγαπώ”, σαν ένα μεγάλο φιλί.
2. Σε εμπιστεύομαι. Όχι μόνο στα λόγια, αλλά και εμπρακτα, δίνοντας πρωτοβουλίες και χώρο για δράση.
3. Μπράβο! Για όσα καταφέρνουν: μικρά και μεγάλα.
4. Ότι θέλεις εσύ. Για όσα τα αφορούν και με ασφάλεια μπορούν να επιλέξουν.
5. Όχι. Σε ότι δεν τα αφορά και δεν μπορούν να επιλέξουν με ασφάλεια. Όχι ”ναι, σε όλα” – αλλά ούτε και ”όχι σε όλα”.
6. Σε ευχαριστώ. Για να τους αναγνωρίσουμε την αξία της προσπάθειας, τις καλές προθέσεις, την καλοσύνη.
7. Τι γνώμη έχεις. Για να τους ενισχύσουμε την άποψη, την πρωτοβουλία, την ενεργητικότητα.
8. Είμαι περήφανος για εσένα! Για να τους τονώσουμε την αυτοπεποίθηση, την θετική εικόνα του εαυτού τους.
9. Περίμενε. Για να αναχαιτίσουμε την παρόρμηση, όταν αυτή οδηγεί στην κακομαθησιά και στην ανυπακοή.
10. Θα ήθελες. Για να αναδείξουμε την αξία της συνεργασίας και της διαβούλευσης. Δεν αποφασίζουμε και διατάζουμε: ούτε εμείς τα παιδιά, ούτε τα παιδιά εμάς.

Απλές, κατανοητές, ουσιαστικές και εποικοδομητικές κουβέντες. Αν το καλοσκεφτείτε το ίδιο ισχύει και για εμάς, τους ενήλικες. Θέλουμε εξίσου την αναγνώριση, την επιβράβευση, την αποδοχή, την κατανόηση. Κάνουν και σε εμάς καλό οι καλές κουβέντες.

Πηγή: http://tvxs.gr/news/paideia/deka-koybentes-poy-kanoyn-kalo-sta-paidia

Το μοντέλο της συναισθηματικής νοημοσύνης στην αρχαία Ελλάδα

Το πεδίο αυτό γίνεται ένα από τα κύρια αντικείμενα μελέτης και διδασκαλίας των αρχαίων Ελλήνων φιλοσόφων, από τον 5ο π.Χ. αιώνα και μετά.
Σύμφωνα με τους Έλληνες φιλόσοφους η σκοπιμότητα της ανάπτυξης των δεξιοτήτων, που σήμερα αποκαλούμε συναισθηματικές, δεν τίθεται σαν αυτοσκοπός, αλλά σαν μέσον για την απόκτηση γνώσης και πνευματικής ελευθερίας και για την προσφορά υπηρεσιών στην οικογένεια, την κοινωνία, την πολιτεία και τον κόσμο, κατά το μέτρο των δυνατοτήτων του καθενός.
Όπως αποδεικνύεται μέσα από τα κείμενα τους, σκοπός και καθήκον της φιλοσοφίας δεν θεωρείται ο άγονος θεωρητικός στοχασμός, αλλά (1) η βελτίωση του εαυτού μέσα από την αυτογνωσία και την κάθαρση (απελευθέρωση) του νου από τις συσκοτίσεις και τις επιρροές ενστίκτων και παθών και (2) η κάθαρση των άλλων δια της διαλεκτικής, ώστε να οδηγηθούν όλοι στο φως της γνώσης. Τελικό ζητούμενο η ανάδυση της αλήθειας, της ουσίας των πραγμάτων, η μέθεξη αισθητού και νοητού και η ενδυνάμωση της βούλησης για την καλλιέργεια της αρετής, μέσα από την επαναληπτική εκτέλεση των ορθών πράξεων με νοημοσύνη, φρόνηση, δικαιοσύνη και «μέτρον άριστον».
Το ελληνικό μοντέλο για τις συναισθηματικές δεξιότητες, που αντιπροσωπεύουν το ιδανικό επίπεδο ανάπτυξης του εαυτού, την κορυφαία πνευματική και πρακτική επιδίωξη κάθε ατόμου, είναι αντίστοιχο του σύγχρονου μοντέλου της συναισθηματικής νοημοσύνης.

Το αρχαιοελληνικό μοντέλο των συναισθηματικών δεξιοτήτων:
«Γνώθι σαυτόν» –> Κάθαρση εαυτού –> Διαλεκτική-Κάθαρση άλλων –> «Έξις του πράττειν το καλόν»
Σύμφωνα με το ελληνικό μοντέλο, το θεμέλιο λίθο για την αυτοβελτίωση του ατόμου αποτελεί το «γνώθι σαυτόν» (Θαλής ο Μιλήσιος).
Η αυτογνωσία φωτίζει το δρόμο για την αναζήτηση της αλήθειας και την επιδίωξη της αρετής, του ύψιστου αγαθού. «Ανθρώποις πάσιν μέτεστι γινώσκειν εαυτούς και σωφρονείν» (Ηράκλειτος).
Όπως αναφέρεται και στα έργα του Πλάτωνα («Πολιτεία», «Φαίδρος», «Συμπόσιο», «Σοφιστής»),η ευβουλία, ο ορθός λογισμός και η εφαρμοσμένη αρετή προκύπτουν σαν αποτέλεσμα ενδοσκόπησης και διαλογισμού.
Κατά τον Σωκράτη (στο διάλογο του με το Σιμμία λίγο πριν πιεί το κώνειο), το να φθάσει κανείς «εις ψυχής θεραπείαν» εξαρτάται κυρίως από τη δυνατότητα του να ερευνήσει να εμβαθύνει για να βρει την αλήθεια.
 Κατά τον Αριστοτέλη πάντα, η αρετή αποκτάται με την επαναληπτική πράξη του καλού, δηλαδή με τη συνεχή επιλογή της σωστής συμπεριφοράς.
 Οι αρχαίοι έλληνες φιλόσοφοι, έχουν πλήρη επίγνωση, ότι οι άνθρωποι δεν εκτιμούν αυτά που δεν γνωρίζουν και εχθρεύονται τους ευαγγελιστές της αλλαγής, που αμφισβητούν αυτά που κατέχουν, και προσπαθούν να τους βγάλουν από την καθημερινή τους ρουτίνα. Μένουν πιστοί στις αρχές τους, θέτοντας την αλήθεια υπεράνω όλων και διακυβεύοντας για την υπεράσπιση της την ευημερία και τη ζωή τους.

ΠΗΓΗ:http://tvxs.gr/news/paideia/montelo-tis-synaisthimatikis-noimosynis-stin-arxaia-ellada

Αξέχαστες συγκινητικές στιγμές αδελφικής αγάπης

Τα αδέλφια μας είναι οι φυσικοί μας σύμμαχοι. Οι πρώτοι μας φίλοι, στους οποίους λέμε όσα δεν λέμε στους γονείς μας. Είναι οι πρώτοι μας αντίπαλοι στον αγώνα για επικράτηση μέσα στο περιβάλλον μας, αλλά και εκείνοι στους οποίους αισθανόμαστε πως μπορούμε να στραφούμε για βοήθεια σε όλη μας τη ζωή. Τα αδέλφια μας είναι τα πρόσωπα που παραμένουν πάντα στη ζωή μας, είτε ως οι καλύτεροι μας φίλοι, είτε ως πληγή μιας αναντικατάστατης απώλειας, αν η σχέση δεν επιζήσει. Δεν μπορούμε να τους εξαφανίσουμε, όπως κάνουμε με πρώην φίλους και συντρόφους.

Αυτή η μοναδική σχέση αποτελεί συχνά κυρίαρχο θέμα στην αρχαία ελληνική λογοτεχνία και μυθολογία. Γνωρίστε, λοιπόν, αδέλφια μιας άλλης εποχής, με αρχές και αξίες που μοιάζουν ή δεν μοιάζουν με τις δικές μας, με τα ίδια όμως συναισθήματα που διανθίζουν και σήμερα τις αδελφικές σχέσεις.

Αδελφός/ή, σημαίνει «από την ίδια μήτρα». Σχηματίστηκε από το αθροιστικό α- και το ουσιαστικό δελφύς (μήτρα). Από το «δελφύς» προέρχεται και το δελφίνι, ως το θαλασσινό ον που διαθέτει μήτρα, αλλά και οι Δελφοί εξαιτίας του σχήματός της περιοχής ή επειδή ήταν ο χώρος λατρείας της μητέρας-Γης.

Από τα διασημότερα αδέλφια είναι οι γιοι του βασιλιά Ατρέα, Αγαμέμνων και Μενέλαος, αλλά και τα παιδιά του Αγαμέμνονα: η Ιφιγένεια, η Ηλέκτρα, η Χρυσόθεμις και ο μικρός αδελφός τους Ορέστης, οι γνωστοί Διόσκουροι, Κάστωρ και Πολυδεύκης και η Σαπφώ και οι αδελφοί της.

Διαβάστε τη συνέχεια ΕΔΩ

ΠΗΓΗ:http://antikleidi.com/2016/10/15/aderfiki_agapi/

H ιστορία της Έλεν Κέλερ σε κινούμενα σχέδια [ΒΙΝΤΕΟ]

Η Έλεν Κέλερ ήταν Αμερικανίδα συγγραφέας, λέκτορας και ακτιβίστρια.

Έχασε την ακοή και την όραση της 19 μήνες έπειτα από τη γέννηση της. Η ίδια έλεγε ότι «Η αισιοδοξία είναι η πίστη που οδηγεί στην επιτυχία. Τίποτε δεν μπορεί να γίνει χωρίς ελπίδα και αυτοπεποίθηση».
Χάρη στη δασκάλα της Αν Σάλιβαν, στο Ινστιτούτο Τυφλών της Βοστώνης, η Κέλερ άρχισε να επικοινωνεί χρόνια μετά.
Η περίπτωσή της διαδόθηκε παγκοσμίως λόγω ενός θεατρικού έργου το οποίο ήταν βασισμένο στην αυτοβιογραφία της, που αναπαριστούσε τις προσπάθειες της Σάλιβαν να αναπτύξει έναν κώδικα επικοινωνίας μαζί της με την παντελή έλλειψη ομιλίας. Τελικά, έμαθε τη νοηματική γλώσσα και το 1888 γύρισε στη Βοστώνη, όπου θεωρήθηκε παιδί θαύμα.
Έμαθε γερμανικά, γαλλικά, ελληνικά και λατινικά τελικά. Ήταν το πρώτο άτομο με κώφωση και τύφλωση που αποφοίτησε από πανεπιστήμιο το 1914. Συνέχισε τη μελέτη ξένων συγγραφέων και φιλοσόφων, ενώ υπήρξε ιδιαίτερα παραγωγική συγγραφέας. Στη συνέχεια έκανε ταξίδια στην Ευρώπη, όπου γνωρίστηκε με τον Μπέρναρντ Σω. Στη Σκωτία ανακηρύχτηκε επίτιμη διδάκτορας. Είχε δηλώσει ανοιχτά την αντίθεσή της στον πόλεμο. Επίσης, υπήρξε υπέρμαχος του δικαιώματος της γυναικείας ψήφου, των εργατικών δικαιωμάτων και του σοσιαλισμού, καθώς και άλλων προοδευτικών κινημάτων.
Πέθανε το 1968, αφήνοντας πίσω εξαιρετικά έργα όπως: Το ημερολόγιο της Έλεν Κέλερ, Η ιστορία της ζωής μου, Απαισιοδοξία, Η θρησκεία μου και το Ειρηνικό βραδινό.
Τα προσωπικά επιτεύγματα και η ευρύτατη κοινωνική προσφορά της Έλεν Κέλερ υπερέβησαν κατά πολύ το οτιδήποτε στις μέρες της θεωρείτο δυνατό (εφικτό) για έναν άνθρωπο που συνδύαζε απώλεια όρασης και ακοής. Τόσο εν ζωή όσο και μετά θάνατον η διάσημη Αμερικανίδα τυφλοκωφή χαρακτηρίστηκε ως το μεγαλύτερο «θαύμα θέλησης» του 20ου αιώνα.

Δείτε την ιστορία της σε κινούμενα σχέδια:

πηγή:http://tvxs.gr/news/paideia/i-istoria-tis-elen-keler-se-kinoymena-sxedia-binteo