Αληθινή αδελφική αγάπη!!

Αυτό που κάνει αυτό το αγόρι για την ανάπηρη αδελφή του 
είναι καταπληκτικό!

Ο αδελφός της δεν φεύγει λεπτό από δίπλα της , βρίσκει πάντα διάφορους τρόπους να την κάνει ευτυχισμένη και να αισθάνεται πως είναι ένα κανονικό παιδί όπως όλα τα παιδιά .
Περνάνε πολλές ώρες μαζί παίζοντας διάφορα παιχνίδια . Αυτή είναι πραγματική αδελφική αγάπη χωρίς όρια και χωρίς εμπόδια, παρόλο τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην ζωή τους .

Η Νωτιαία Μυική Ατροφία είναι μια κληρονομική εκφυλιστική ασθένεια των κατώτερων κινητικών νευρώνων του νωτιαίου μυελού που σχετίζεται με συνεχώς αυξανόμενη μυική αδυναμία και μυική ατροφία. 

Είναι η πιό συχνή γενετική αιτία παιδικής θνησιμότητας. Προκαλείται απο την ανεπαρκή έκφραση(τα χαμηλά επίπεδα) της πρωτεΐνης SMN (Survival of Motor Neuron). 
Η μορφή κληρονομικότητας της είναι αυτοσωμική υπολειπόμενη και οφείλεται σε μεταλλάξεις στο γονίδιο SMN1 που βρίσκεται στο χρωμόσωμα 5.

http://hamomilaki.blogspot.gr/

 

Ένας ξεχωριστός δάσκαλος!

Ξεκινάει τη μέρα με μια καλή κουβέντα για κάθε μαθητή ξεχωριστά.

Ο Chris Ulmer είναι ένας δάσκαλος ειδικής αγωγής στο Keystone Academy του Jacksonville, ο οποίος ακολουθεί μία κάπως ανορθόδοξη μέθοδο διδασκαλίας: πριν ξεκινήσει το μάθημα, κάνει μία φιλοφρόνηση στον κάθε μαθητή του ξεχωριστά. Ο ίδιος εξηγεί ότι οι φιλοφρονήσεις είναι μία νέα πρακτική που εφαρμόζει στην τάξη του και μάλιστα έχουν δημιουργήσει ένα απίστευτα θετικό περιβάλλον.

Ο ίδιος λέει: «Αντί να εστιάζω στις ελλείψεις, εστιάζω στα ταλέντα. Αντί να μιλάω για την ειρήνη, την αγάπη και την αρμονία, δείχνω την ειρήνη, την αγάπη και την αρμονία. Η πραγματικότητα ενός παιδιού διαμορφώνεται από τις εμπειρίες που ζει σε πολύ μικρή ηλικία. Αν έχουν έναν μίζερο και κουρασμένο δάσκαλο, θα αντιληφθούν και τον κόσμο ως μίζερο και κουρασμένο. Αν όμως έχουν έναν δάσκαλο που τους δείχνει αγάπη, ειρήνη και αρμονία, τότε αυτό θα γίνει ο κανόνας τους στη ζωή.

«Μετά από μερικές βδομάδες που ακολούθησα αυτή την πρακτική, οι μαθητές μου άρχισαν να κάνουν φιλοφρονήσεις ο ένας στον άλλον. Επαινούσε ο ένας τον άλλον για τα κατορθώματά του λες και ήταν δικά του. Δεν πρόσβαλλαν ποτέ ο ένας τον άλλον και βοηθούσε ο ένας τον άλλον. Το μίσος είναι μία συμπεριφορά που μαθαίνεται. Η αγάπη είναι έμφυτη».

Σίγουρα ο κόσμος χρειάζεται περισσότερους δασκάλους σαν αυτόν.




Πηγή: Family in Action 

Ένα συγκινητικό βίντεο για τη σημασία που έχει η οικογένεια τις γιορτινές μέρες!

Στο παρακάτω βίντεο παρουσιάζεται η ιστορία ενός ηλικιωμένου που αναγκάζεται να περάσει  μόνος του τις γιορτές αφού κανένα από τα παιδιά του δεν θα καταφέρει να τον επισκεφτεί.
Μαγειρεύει μόνος του και τρώει  το γεύμα κοντά στο χριστουγεννιάτικο δέντρο, ενώ βλέπει τους γείτονές του να υποδέχονται τις οικογένειες τους.
Τα πράγματα αλλάζουν όταν τα παιδιά παίρνουν το μήνυμα του θανάτου  του πατέρα τους και αφήνουν τις δουλειές τους και τρέχουν στο σπίτι. Τότε έρχονται αντιμέτωποι με μια γιορτινή ατμόσφαιρα και βλέπουν  τον πατέρα τους να τους περιμένει στο γιορτινό τραπέζι. Ο ηλικιωμένος άντρας επινόησε την συγκεκριμένη ιστορία για να μαζέψει τα παιδιά του στο σπίτι για τις γιορτές!
 

http://www.dinfo.gr


 

Η Αλόννησος λέει οριστικά ΟΧΙ στις πλαστικές σακούλες!

Η 1η Δεκεμβρίου αποτελεί πλέον ένα  περιβαλλοντικό ορόσημο τόσο για την Αλόννησο, όσο και για όλη τη χώρα. Το πανέμορφο νησί, που φιλοξενεί τον πιο σημαντικό εναπομείναντα πληθυσμό της μεσογειακής φώκιας, Monachus monachus, στη Μεσόγειο, είναι η πρώτη περιοχή της Ελλάδας, που μέσα από το πρόγραμμα «Αλόννησος χωρίς πλαστικές σακούλες», καταργεί τη χρήση της πλαστικής σακούλας, παρέχοντας ταυτόχρονα στους κατοίκους του τη δυνατότητα εναλλακτικών, φιλικών προς το περιβάλλον, επιλογών για τη μεταφορά αγαθών.
 Οι τοπικοί φορείς αλλά και οι εκπρόσωποι των περιβαλλοντικών οργανώσεων Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS και MOm/ Εταιρεία για τη Μελέτη και Προστασία της Μεσογειακής Φώκιας, όπως και το ίδρυμα Thalassa που χρηματοδοτεί το πρόγραμμα, μαθητές των σχολείων και εθελοντές του Δήμου Αλοννήσου, ενημέρωσαν τους κατοίκους που επισκέπτονταν καταστήματα του νησιού για την πρωτοβουλία, διανέμοντάς τους, παράλληλα, φυλλάδια του προγράμματος και πάνινες τσάντες για να αντικαταστήσουν με αυτές την πλαστική σακούλα στις καθημερινές τους αγορές.
πηγή:http://tvxs.gr

Οι αλογο-βιβλιοθήκες της Αιθιοπίας!

Καταφέρνουν να φτάσουν και στις πιο δυσπρόσιτες περιοχές!

 

Κινητή βιβλιοθήκη πάνω σε αλογάκι σημαίνει πρόσβαση σε βιβλία θεμελιακής παιδείας για εκατοντάδες παιδιά σε αγροτικές περιοχές της Αιθιοπίας. Έτσι, ένα αλογάκι, ο αναβάτης του και τα βιβλία που κουβαλούν μαζί τους, φτάνουν εκεί όπου τα αυτοκίνητα και τα μηχανάκια δεν μπορούν, ώστε να προσφέρουν στα παιδιά αλλά και στους μεγάλους που το επιθυμούν σημαντική γνώση τυπωμένη στο χαρτί. Η Horse-Powered Literacy, σε ελεύθερη μετάφραση Παιδεία με Ιπποδύναμη, βάζει τα βιβλία στα χέρια παιδιών που κυριολεκτικά δεν είχαν ποτέ ένα βιβλίο.

Η άλογο-βιβλιοθήκη πηγαίνει από χωριό σε χωριό. Το άλογο δένεται κάτω από ένα μεγάλο δέντρο και τα παιδιά συγκεντρώνονται γύρω του. Ο αναβάτης του αλόγου δεν είναι απλώς ο μεταφορέας των βιβλίων. Είναι και δάσκαλος αφού διαβάζει ιστορίες στα παιδιά και τους διδάσκει γραφή και ανάγνωση.

Το μεγάλο ποσοστό αναλφαβητισμού της Αιθιοπίας υπογραμμίζει από μόνο του το πόσο σημαντική είναι αυτή η δράση:

- Με 97 εκατομμύρια ανθρώπους, η Αιθιοπία είναι η 2η μεγαλύτερη χώρα της Αφρικής.
- Ο αναλφαβητισμός στους ενήλικες αγγίζει το 49%.
- Από τα 43 εκατομμύρια παιδιά ηλικίας 0-14 ετών, μόνο το 5,5% φοιτά σε νηπιαγωγείο ενώ η φοίτηση στο δημοτικό σχολείο είναι μόνο 68%.

Η δράση της κινητής βιβλιοθήκης υλοποιείται από τη ΜΚΟ EthiopiaReads. Η οργάνωση διαθέτει μέχρι σήμερα ένα δίκτυο με περισσότερες από 65 κινητές και ακίνητες βιβλιοθήκες και επεκτείνεται.
ΠΗΓΗ:http://www.doctv.gr

Soji No Jikan! Το μόνο υποχρεωτικό μάθημα της Ιαπωνίας!

Soji No Jikan σημαίνει "Ώρα καθαριότητας"

Αν και στην Ιαπωνία οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθούν πολλά μαθήματα επιλογής, ένα τουλάχιστον μάθημα είναι υποχρεωτικό, τόσο στο Δημοτικό όσο και στο Γυμνάσιο, και αυτό είναι το μάθημα της καθαριότητας.

Το Soji No Jikan, που σημαίνει «Ώρα καθαριότητας», έχει διάρκεια 15 λεπτών κατά τα οποία οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες-συνεργεία καθαρισμού, αναλαμβάνουν να καθαρίσουν (σκούπισμα, σφουγγάρισμα κ.λπ.) τις αίθουσες διδασκαλίας, αλλά και τα γήπεδα, τους διαδρόμους και τις τουαλέτες.

Μετά το μεσημεριανό γεύμα, υπάρχει ελεύθερος χρόνος μισής ώρας για παιχνίδι ή ελεύθερη απασχόληση. Όταν αυτός ο χρόνος τελειώσει, οι μαθητές ακούνε από τα μεγάφωνα μια συγκεκριμένη μουσική που σημαίνει την έναρξη της ώρας καθαριότητας. Ανά ομάδες και με τα σύνεργα καθαριότητας ανά χείρας, τα παιδιά ξεχύνονται σε όλο το σχολείο, με σκοπό να το αφήσουν όπως το βρήκαν το πρωί που έφτασαν για το μάθημά τους.

Στόχος του συγκεκριμένου μαθήματος είναι το να μάθουν τα παιδιά την υπευθυνότητα, την εκτίμηση, την υπερηφάνεια και τον σεβασμό προς το σχολείο τους και τις εγκαταστάσεις που έχουν το προνόμιο να χρησιμοποιούν. Μάλιστα το συγκεκριμένο μάθημα έχει την απόλυτη αποδοχή των γονέων.

Δεν είμαστε σίγουροι για το τι συμβαίνει στα σπίτια και ιδιαίτερα στα δωμάτια αυτών των παιδιών, αλλά πάντως σε ό,τι αφορά στην καθαριότητα του σχολείου τους φαίνεται να είναι συνεπή.

ΠΗΓΗ:http://www.doctv.gr/
 

Η τέχνη θεραπεύει.....

Ερευνητές από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια ανακάλυψαν η τέχνη μπορεί ενισχύσει το ανοσοποιητικό σύστημα, μειώνοντας τα επίπεδα των χημικών ουσιών που προκαλούν φλεγμονές οι οποίες μπορούν να προκαλέσουν διαβήτη, εμφράγματα και άλλες ασθένειες. Για να βγάλουν το πόρισμα, οι ερευνητές εξέτασαν 200 άτομα, χωρισμένα σε δύο ομάδες.
Η έρευνα τονίζει ότι τα θετικά συναισθήματα είναι σημαντικά για την υγεία από όπου κι αν προέρχονται. Έτσι, μια βόλτα στη φύση θα μπορούσε να έχει το ίδιο αντίκτυπο στην υγεία μας, όχι μόνο χάρη στον καθαρό αέρα αλλά και χάρη στα θετικά συναισθήματα που μας προκαλεί.

Η καλή διατροφή και η άσκηση δεν αρκούν λοιπόν για καλή υγεία. Τα θετικά συναισθήματα είναι εξίσου σημαντικά για την ευημερία και τη μακροζωία μας. Και το να θαυμάζουμε έναν όμορφο πίνακα ζωγραφικής, ένα μουσικό κομμάτι ή οποιαδήποτε τέχνη, ίσως να είναι το κλειδί για καταφέρουμε να τα χιλιάσουμε τελικά.
ΠΗΓΗ:http://www.doctv.gr